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crescere
Il
bambino cresce in modo armonico se l'adulto sa amarlo e quindi
ascoltarlo,
educarlo, fornirgli le opportunità appropriate per fare esperienza.
L'amore si costruisce con l'interessamento, la comprensione, la vita
condivisa, le difficoltà superate insieme.
A qualunque età considerare il bambino come una persona, che esige e
merita rispetto.
Non avere fretta, ogni bambino ha i propri ritmi, che importanza ha nel
corso di una vita aver imparato a camminare 3 mesi prima o aver imparato
a leggere prima degli altri? Perché deve imparare a nuotare presto? Se
viene forzato e ...dovesse andar male qualcosa si sentirebbe frustrato,
avrebbe perso la fiducia in se stesso e nei suoi genitori, avrebbe perso
la sua intraprendenza.
Lasciare che il bambino segua il suo ritmo naturale, non derubarlo della
sua "infanzia felice". Senza però cadere nell'eccesso
opposto, senza frenare eccessivamente le sue conquiste, altrimenti
crescerà timoroso, sfiduciato, nel suo intimo ribelle.
In ogni bambino a poco a poco e in modo spontaneo si realizza un
processo di maturazione biologica, intellettiva e affettiva se l'adulto
lo avrà stimolato nel modo corretto, interessandosi ai suoi progressi
nella giusta misura, senza eccessi altrimenti si porterà il bambino a
frequenti malesseri (mal di testa, insonnia, ansia, nervosismo).
In ogni caso è necessario identificare la causa di eventuali momenti di
aggressività.
CAPRICCI?
Se un bambino piange davanti alla vetrina del negozio perché vuole
comprato un giocattolo, è un capriccio. Lasciatelo piangere. Se piange
perché vuole infilarsi o allacciarsi le scarpe da solo, facendovi
perdere del tempo in un momento di fretta, pazientate, non è un
capriccio ma un desiderio di voler imparare da solo, di raggiungere una
tappa importante di autonomia.
Educare alla conversazione aiuta il bambino a mantenere i contatti e a
crescere nel dialogo, far capire che si è interessati a lui; quando sarà più
grande, adolescente "ripiegato su se stesso", allora si
riuscirà a capirlo anche nella comunicazione non verbale.
Ma non solo le parole educano e aiutano a crescere, anche gli
atteggiamenti, il gusto, il modo di vivere, l'atmosfera che lo circonda,
il modo di essere e il comportamento, la coerenza tra il dire e il fare
e l'esempio...insomma tutto ciò che fa parte anche dell'educazione
silenziosa!!
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OCCHI IN ASCOLTO:
Una
giovane mamma, in cucina, preparava la cena,
con la mente totalmente concentrata
su ciò che stava facendo:
preparare le patatine fritte.
Stava lavorando sodo, proprio per preparare un piatto
che i bambini avrebbero apprezzato molto.
Il
bambino più piccolo, di quattro anni,
aveva avuto un’intensa giornata alla scuola materna
e raccontava alla mamma
quello
che aveva visto e fatto.
La mamma gli rispondeva distrattamente
con
monosillabi e borbottii.
Qualche istante dopo, si sentì tirare la gonna e udì:
"Mamma...".
La
donna accennò col capo
e
borbottò anche qualche parola.
Sentì altri strattoni alla gonna e di nuovo:
"Mamma...".
Gli rispose ancora una volta brevemente,
e continuò imperterrita a sbucciare le patate.
Passarono cinque minuti.
Il
bambino si attaccò alla gonna della mamma
e tirò con tutte le sue forze.
La donna fu costretta a chinarsi verso il figlio.
Il bambino le prese il volto fra le manine,
lo portò davanti al proprio viso e disse:
"Mamma, ascoltami con gli occhi!".
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